舟山市第四期新居民子弟學校教師綜合素養提高培訓班圓滿結束

作者:姚淑萍 來源: 點擊數: 更新時間:2019年12月16日

為提升我市新居民子弟學校的辦學水平,進一步提高其學校教師信息技術應用能力,促進信息技術與學科教學融合。12月14日,舟山教育學院在學院報告廳舉辦了第四期新居民子弟學校教師綜合素養提高培訓班,來自市內五所學校的近二百名教師參加了本次培訓。

這次培訓以“現代信息技術”為切入點,結合教師職業講授如何讓信息融入課堂。上午由舟山教育學院的“技術”學科雙師型特級教師吳紅偉做《學科教師的N種信息技術應用黑科技》講座,吳老師曾獲得過“浙江省技術能手”、“浙江省創新能手”、“舟山市專業技術撥尖人才”等榮譽稱號,從教20多年來,多次輔導學生參加機器人競賽、高中生研究性學習活動、創新作品比賽和電腦作品制作,有著豐富的實踐經驗。他以常用學科軟硬件教學工具為切入點,與在座教師分享了多種信息技術應用,分別介紹了使用無線同屏和門口易測APP進行上課與批作業、鼠標應用軟件ZOOM和Magnifier.exe、用高拍儀和視頻展臺進行教學、用plickers軟件進行即時課堂反饋,用360快剪輯進行視頻編輯+錄屏,用CS掃描王進行試卷掃描,用有道云筆記進行會議與培訓快記等等,通俗易懂可操作性強。

下午由定海小學信息技術教師呂啟剛做《微課程的開發與實施》講座,呂老師是定海小學 “海蓮創客空間”負責人、區骨干教師,長期指導學生參加電腦制作和創客類比賽,有著豐富的一線實際工作經驗。他首先向在座教師闡述了微課程的定義及組成要素和主要特點,然后針對微課程的開發與實施的四個環節即微課程開發的前期準備、微課程開發的相關技術、微課程開發的流程探討、微課程成果的分享與交流進行逐一細化講解,使在座教師更加清晰地了解微課制作的各個步驟、要素,對“微課”教學有了深入的體會。

此次學習培訓,內容緊扣我市新居民子弟學校的教育教學實際情況,進一步提高了新居民子弟學校教師對信息技術的綜合運用能力,學會充分利用信息技術、網絡資源搜集信息、處理信息,從而提高教學質量。

 

 

 

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